為完善25版課程教學(xué)大綱，筑牢教學(xué)質(zhì)量核心環(huán)節(jié)，1月13日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等五個(gè)教研室全體教師，開展25版教學(xué)大綱集中研討與優(yōu)化培訓(xùn)。
活動(dòng)前期，學(xué)院已完成教師牽頭撰寫大綱初稿、課程組組長(zhǎng)審核、教研室初審的基礎(chǔ)工作。此次集中環(huán)節(jié)中，教學(xué)副院長(zhǎng)先結(jié)合《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程案例，復(fù)盤當(dāng)前大綱實(shí)施現(xiàn)狀，聚焦25版大綱共性問(wèn)題進(jìn)行示范講解，明確學(xué)院統(tǒng)一修訂范本。隨后，各教研室教師開展互查交流，圍繞核心內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵議題深入探討。最后，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)與各教研室主任組成審核組，進(jìn)行流水集中審核，多維度嚴(yán)把大綱質(zhì)量關(guān)。
此次活動(dòng)通過(guò)“初稿撰寫-分層初審-集中示范-互查交流-流水審核”的閉環(huán)流程，既促進(jìn)了跨教研室協(xié)作，也為25版教學(xué)大綱的精準(zhǔn)優(yōu)化提供了有力支撐。學(xué)院將持續(xù)深化教學(xué)研討，以高質(zhì)量大綱修訂推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，助力應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)人才。
編輯：趙蕭冉