為進(jìn)一步提升我院班干部的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)能力，明確學(xué)生干部的工作定位與職責(zé)，2025年10月27日18時(shí)30分，我院于1-211報(bào)告廳舉辦了2025-2026學(xué)年班級(jí)學(xué)生干部專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)王嘉琦、劉紫祎、李云飛三位輔導(dǎo)員老師擔(dān)任主講人，我院24、25級(jí)全體班干部參與了本次培訓(xùn)。
輔導(dǎo)員王嘉琦老師以“以服務(wù)立心、以責(zé)任立行、以誠(chéng)信立身”為核心，深入闡釋學(xué)生干部的履職要義。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部的核心使命是“服務(wù)同學(xué)”，需摒棄功利心態(tài)，始終堅(jiān)守初心。作為學(xué)院與學(xué)生間的橋梁，班干部既要以強(qiáng)烈責(zé)任心扛起班級(jí)管理、信息傳達(dá)等工作，也要以誠(chéng)信態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)，做到公開透明、言行一致，同時(shí)鼓勵(lì)班干部主動(dòng)深入同學(xué)群體，傾聽學(xué)習(xí)生活中的需求與困惑，努力成為同學(xué)信賴、學(xué)院放心的“服務(wù)者”與班級(jí)建設(shè)“帶頭人”。
輔導(dǎo)員劉紫祎老師圍繞“礪初心·強(qiáng)本領(lǐng)·善作為”主題，聚焦學(xué)生干部能力提升與實(shí)踐擔(dān)當(dāng)展開講解。她表示，班干部肩負(fù)多重身份與職責(zé)，是學(xué)校與學(xué)生的溝通橋梁、班級(jí)管理的執(zhí)行者、同學(xué)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和班級(jí)文化建設(shè)的推動(dòng)者。因此，班干部要主動(dòng)履職，積極作為，扛起責(zé)任。她指出，班干部需在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，積累經(jīng)驗(yàn)，踐行初心，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和活動(dòng)開展中，發(fā)揮模范帶頭作用，凝聚班級(jí)向心力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
輔導(dǎo)員李云飛老師以“如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”為主題，從角色認(rèn)知、工作方法、個(gè)人素養(yǎng)三個(gè)維度展開講解。他指出，優(yōu)秀的學(xué)生干部需平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不能因班級(jí)事務(wù)忽視學(xué)業(yè)根基，而要以學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)為工作賦能，同時(shí)需具備較強(qiáng)的組織管理能力，注重自身品德修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己、以身作則。他表示，學(xué)生干部的價(jià)值不在于“光鮮頭銜”，而在于在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升與集體發(fā)展的雙向奔赴，真正成為帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)步的“推動(dòng)者”。
會(huì)議末尾，李云飛老師通過(guò)播放兩段精彩視頻，生動(dòng)展示了學(xué)院在文體活動(dòng)、公益服務(wù)等方面的豐碩成果，鼓勵(lì)班干部們積極汲取經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，將所學(xué)所悟充分運(yùn)用到班級(jí)建設(shè)中，以更飽滿的熱情和更務(wù)實(shí)的行動(dòng)服務(wù)同學(xué)、凝聚班級(jí)力量，為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多青春力量。
此次班干部專題培訓(xùn)，不僅明確了班干部的工作方向與職責(zé)使命，更提升了學(xué)生骨干的綜合素養(yǎng)與工作能力。相信我院班干部能夠以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身班級(jí)服務(wù)與建設(shè)，切實(shí)肩負(fù)起學(xué)生骨干的責(zé)任，為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展注入青春動(dòng)能。
編輯人：袁嘉璘