秋染重陽(yáng)，情暖佳節(jié)。在這個(gè)承載敬老、思親厚重內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日里，秋意浸染的校園中涌動(dòng)著溫情，我院學(xué)子深知節(jié)日深意，主動(dòng)通過(guò)視頻通話、溫情訊息等方式，向家中父母、祖輩及其他長(zhǎng)輩傳遞節(jié)日問(wèn)候，將平日里藏在心底的惦念化作真切關(guān)懷，讓傳統(tǒng)節(jié)日的敬意與暖意，在校園與家庭之間悄然流轉(zhuǎn)。
一通通跨越山海的視頻，成為學(xué)子與家中長(zhǎng)輩情感聯(lián)結(jié)的紐帶。鏡頭兩端，學(xué)子們褪去課堂上的專注，將學(xué)業(yè)進(jìn)展、宿舍趣事、校園秋景細(xì)細(xì)分享，把對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與困惑輕聲訴說(shuō)；長(zhǎng)輩們則在屏幕前笑著傾聽(tīng)，或是反復(fù)叮囑“添衣保暖”“按時(shí)吃飯”，或是念叨“別惦記家里”“照顧好自己”，將疼愛(ài)與牽掛融入每一句家常。
一段段飽含真情的文字，是不善言辭者的心意載體，沒(méi)有華麗辭藻，唯有“爸媽多保重”“爺爺奶奶謝謝您”的質(zhì)樸表達(dá)，卻將羞于當(dāng)面說(shuō)出口的感恩與思念，凝練成字字暖心的叮囑。從屏幕里的笑臉相迎，到對(duì)話框中的字句真摯，學(xué)子們用最純粹的方式，讓家中長(zhǎng)輩真切感受到來(lái)自校園的牽掛，更讓重陽(yáng)節(jié)敬老思親的文化意涵，在年輕一代的實(shí)際行動(dòng)中得以傳承與延續(xù)。
這份雙向的惦念，既是學(xué)子們離家求學(xué)時(shí)成長(zhǎng)路上的精神支撐，也是我院長(zhǎng)期注重品德教育、積極培育學(xué)生敬老愛(ài)親之心的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái)，愿這份跨越距離的溫情常伴你我，讓敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德在時(shí)光流轉(zhuǎn)中始終鮮活，在代代傳承中煥發(fā)新的光彩。
編輯：李博