2025年11月29日至30日，保定理工學(xué)院迎接了以張福利為組長的本科教學(xué)工作合格診斷評估專家組進校檢查。此次診斷性評估是對學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢驗，也是推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要契機。
專家組通過深度訪談、座談交流、材料審閱、課堂觀察、實地考察等多種形式，對學(xué)校本科教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行了全面細致的“把脈問診”。
一、專家組充分肯定學(xué)校辦學(xué)成果
在為期兩天的進校檢查中，專家組對保定理工學(xué)院的教學(xué)工作進行了多維度、深層次的考察。
張福利組長在反饋會上指出，學(xué)校應(yīng)用型定位準(zhǔn)確、生源質(zhì)量穩(wěn)定，就業(yè)質(zhì)量較高，具有良好的社會認(rèn)可度。學(xué)校“以評促建”，辦學(xué)條件得到了明顯改善，一流專業(yè)、一流課程等內(nèi)涵建設(shè)取得長足進步。
專家組特別肯定了學(xué)校通過建設(shè)系列產(chǎn)教融合、新工科實驗平臺，夯實了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這些成效得益于學(xué)校前期扎實的準(zhǔn)備工作。
二、專家組精準(zhǔn)指出學(xué)校存在短板和不足
專家組在肯定學(xué)校本科教學(xué)工作取得階段性成效的同時，也精準(zhǔn)指出了辦學(xué)過程中存在的突出問題與短板弱項，并提出了極具針對性和操作性的改進建議。
校長于凇波在表態(tài)發(fā)言中講到，學(xué)校完全認(rèn)同、誠懇接受專家組的意見建議，并將以此次評估整改為當(dāng)前核心工作，以高度的政治自覺與行動自覺，把專家組的真知灼見轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實際成果。
董事長在意見交流會上對專家組的專業(yè)研判和悉心指導(dǎo)表示誠摯感謝，并承諾集團將把教育投入作為戰(zhàn)略優(yōu)先級，深刻認(rèn)識到資源保障是高校夯實辦學(xué)基礎(chǔ)、提升教學(xué)質(zhì)量的核心支撐。
三、學(xué)校立行立改譜寫發(fā)展新篇
針對專家組指出的問題，集團將與學(xué)校同題共答、同向發(fā)力，立即啟動三大舉措，一是制定迎評任務(wù)作戰(zhàn)圖，明確建設(shè)路徑、時間節(jié)點與責(zé)任分工；二是強化資金精準(zhǔn)投入；三是優(yōu)化資源配置機制。
專家組的精準(zhǔn)“把脈”為學(xué)校開出了一劑良方，而集團的資源保障承諾更為整改工作注入了強心劑。全體教職工將以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情，扎實做好各項整改工作。
