在漫漫人生征途上
榜樣力量如熠熠星辰
這位平凡卻不凡的大學(xué)生
用行動(dòng)詮釋堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)
他的故事，是開(kāi)啟美好品質(zhì)之門的鑰匙
本文挖掘其事跡
讓榜樣精神滋潤(rùn)渴望成長(zhǎng)的靈魂
引領(lǐng)大家在人生路上堅(jiān)定邁進(jìn)
今天 讓我們走近 石睿 同學(xué)
以榜樣為帆，揚(yáng)理想之舟
石睿，男，漢族，河北省滄州市籍貫人，系保定理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2022級(jí)3班本科生，目前大四本科在讀?，F(xiàn)任廣播電視編導(dǎo)2203班學(xué)習(xí)委員一職。自入學(xué)以來(lái)，石睿同學(xué)始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)和身心健康等方面全面發(fā)展。在各個(gè)方面都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。
曾榮獲“2024-2025國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“2025-2026校級(jí)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、“2024年全國(guó)大學(xué)生華夏文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)翻譯大賽大學(xué)英語(yǔ)組省級(jí)二等獎(jiǎng)”、“第四屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)分析科普競(jìng)賽系列活動(dòng)之理論賽三等獎(jiǎng)”、“第十八屆中國(guó)之星設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)”“2025年度第三屆全國(guó)國(guó)旗知識(shí)答題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“2025年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽D類一等獎(jiǎng)”“全國(guó)美術(shù)攝影比賽特等獎(jiǎng)”等以及取得普通話一級(jí)乙等證書(shū)。
勤學(xué)善思，在深耕中筑牢學(xué)業(yè)根基
自入學(xué)以來(lái)，石睿同學(xué)深知學(xué)習(xí)是雪生的本職工作。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”在學(xué)業(yè)上，石睿同學(xué)始終保持著高度的自律與專注，將對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)融入每一個(gè)日夜的深耕細(xì)作中。課堂上，他從不缺席，始終端坐前排，認(rèn)真記錄重難點(diǎn)，積極與老師、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，敢于提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，不僅扎實(shí)掌握課本知。
面對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，他從不退縮，而是主動(dòng)查閱資料、請(qǐng)教老師，直到徹底弄懂為止。為了提升專業(yè)實(shí)踐能力，他積極參與課程外的專業(yè)活動(dòng)，憑借著這份勤學(xué)善思、持之以恒的態(tài)度，他的學(xué)業(yè)成績(jī)始終名列前茅，更難得的是，他從不吝嗇分享自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常主動(dòng)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將整理的筆記、總結(jié)的技巧分享給身邊同學(xué)，帶動(dòng)班級(jí)形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
知行合一，在實(shí)踐中錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)
石睿同學(xué)深知，大學(xué)生不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路。他始終堅(jiān)信，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是提升自身綜合能力的重要途徑。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，他始終把服務(wù)同學(xué)、協(xié)助老師作為己任，主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)學(xué)業(yè)管理、考勤統(tǒng)計(jì)、作業(yè)收發(fā)等工作，耐心解答同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，積極配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，成為連接老師與同學(xué)的“橋梁紐帶”。
在校園之外，石睿同學(xué)始終牢記青年使命，積極投身志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他在大一期間主動(dòng)加入學(xué)校校團(tuán)委辦公室，定期參與校園活動(dòng)、校園迎新、公益活動(dòng)等志愿活動(dòng)，在迎新工作中，他主動(dòng)為新生搬運(yùn)行李、講解校園情況，幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，用熱情與責(zé)任展現(xiàn)著學(xué)長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。曾參與保定理工學(xué)院與淮軍公所聯(lián)合舉辦的非遺市集活動(dòng)、畢業(yè)生家長(zhǎng)日、校園專業(yè)迎新活動(dòng)等。
逐光而上，在韶華里續(xù)寫(xiě)奮進(jìn)篇章
回望大學(xué)生活，石睿同學(xué)用勤奮與堅(jiān)持收獲了成長(zhǎng)與榮光，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)詮釋了青年的使命與擔(dān)當(dāng)。但他深知，過(guò)往的成績(jī)只是前行路上的驛站，未來(lái)還有更長(zhǎng)的路要走。面對(duì)未來(lái)，他始終保持著謙遜與清醒，將繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在專業(yè)學(xué)習(xí)上深耕不輟，在實(shí)踐奉獻(xiàn)中勇毅前行，在追求夢(mèng)想的道路上永不止步。
從課堂到賽場(chǎng)，從校園到社會(huì)，石睿同學(xué)始終以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)證明，新時(shí)代的大學(xué)生可以憑借自己的努力，在青春的賽道上跑出最好成績(jī)。他的故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻在日復(fù)一日的堅(jiān)守與付出中，綻放出最動(dòng)人的光彩，為每一位追夢(mèng)路上的大學(xué)生，注入了溫暖而堅(jiān)定的力量。
經(jīng)歷見(jiàn)證成長(zhǎng) 獎(jiǎng)狀彰顯實(shí)力
聆聽(tīng)他的成長(zhǎng)故事與青春感悟
螢火微光 愿為其芒
從青澀學(xué)子到社區(qū)“護(hù)航者”
用行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青年的初心與使命
歌頌勤奮與堅(jiān)持的贊歌
一代青年有一代青年的使命
在新時(shí)代的征途上 愿你我以青春為筆
因磨礪而出彩 因奮斗而升華