教育是一場溫暖的雙向奔赴，家訪則是連接學(xué)校與家庭的 “暖心紐帶”。藝術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持 “以生為本”，將家訪作為深入了解學(xué)生、凝聚育人合力的重要舉措。“冬日暖陽” 大家訪活動(dòng)自啟動(dòng)以來，便以 “傾聽心聲、傳遞關(guān)愛、共商育人” 為核心，讓輔導(dǎo)員走出校園，走進(jìn)學(xué)生家庭，在面對(duì)面的交流中摸清學(xué)生成長底數(shù)，在心與心的溝通中化解成長困惑。
本期，我們繼續(xù)帶著溫度前行，把學(xué)院的關(guān)懷送到學(xué)生身邊，把科學(xué)的育人理念傳遞給家長。
暖冬走訪 共話“藝”長
帶著對(duì)學(xué)生的牽掛，輔導(dǎo)員來到學(xué)生家中。一進(jìn)門，溫馨的家庭氛圍便讓人倍感親切，輔導(dǎo)員主動(dòng)嘮起家常，詳細(xì)詢問學(xué)生在家的生活狀態(tài)、興趣愛好以及家庭成長環(huán)境。家長敞開心扉，分享了學(xué)生從小對(duì)藝術(shù)的熱愛與堅(jiān)持，也談到了孩子在成長過程中遇到的困惑與挑戰(zhàn)。
輔導(dǎo)員認(rèn)真傾聽、耐心記錄，同時(shí)向家長全面介紹了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、專業(yè)表現(xiàn)和集體生活狀態(tài)，重點(diǎn)反饋了學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步與潛力，也客觀分析了需要改進(jìn)的地方，讓家長對(duì)孩子的校園生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。交流中，雙方就如何幫助學(xué)生平衡專業(yè)學(xué)習(xí)與生活、緩解成長壓力等問題深入探討，達(dá)成了共識(shí)。
談話間隙，輔導(dǎo)員拿出早已準(zhǔn)備好的學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。當(dāng)狀遞到家長手中時(shí)，家長臉上洋溢著驕傲與欣慰的笑容，不住地說道：“沒想到孩子在學(xué)校這么努力，真的太感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)！”
隨后，輔導(dǎo)員代表學(xué)院送上了由美育教育中心董森主任親筆撰寫的春聯(lián)，筆墨間不僅飽含著書法藝術(shù)的韻味，更承載著學(xué)院對(duì)學(xué)生家庭的美好祝福。對(duì)仗工整的春聯(lián)為家庭增添了濃濃的年味與文化氣息。最后，師生與家長一同合影留念，鏡頭定格下這家校同心、暖意融融的瞬間。
最后，師生與家長一同合影留念，鏡頭定格下這家校同心、暖意融融的瞬間。一紙獎(jiǎng)狀映成長，一副春聯(lián)寄期許。這場家訪讓校園的努力被看見，家庭的牽掛有回應(yīng)，家校同心的力量，終將成為學(xué)生學(xué)習(xí)之路最堅(jiān)實(shí)的后盾。
暢談初心 相伴“藝”行
來到下一個(gè)學(xué)生家庭中，該生性格內(nèi)斂，在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，但在人際交往中略顯羞澀。輔導(dǎo)員首先向家長表達(dá)了學(xué)院的問候，隨后圍繞學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)與家長展開深入交流。
家長表示，孩子在家懂事孝順，但不太善于表達(dá)自己，一直擔(dān)心他在學(xué)校難以適應(yīng)集體生活。輔導(dǎo)員分享了學(xué)生在校園活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步 —— 從不敢主動(dòng)發(fā)言到能參與小組創(chuàng)作，從一名不敢在人前說話的學(xué)生到成為獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀學(xué)生干部，輔導(dǎo)員還向家長傳授了溝通技巧，建議多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自我，多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，同時(shí)表示學(xué)院會(huì)持續(xù)為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，幫助他突破自我。
為了讓家長更直觀地看到孩子的成長，輔導(dǎo)員拿出學(xué)生在校獲得的獎(jiǎng)狀，為家長講解背后的故事。得知孩子在學(xué)校不僅專業(yè)能力得到提升，還積極參與公益活動(dòng)，家長表示感謝學(xué)校給孩子這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他變得越來越優(yōu)秀！
隨后，輔導(dǎo)員送上董森主任撰寫的春聯(lián)，希望在學(xué)校與家庭的共同努力下，學(xué)生能在求學(xué)之路上穩(wěn)步前行。
一次傾心交談，化解成長顧慮；一份美育祝福，照亮前行之路。家訪不僅是愛的傳遞，更是對(duì)內(nèi)斂心靈的溫柔賦能，愿家校攜手，見證學(xué)生在藝術(shù)與成長中綻放獨(dú)特光芒。
每一次家訪，都是一次心的貼近；每一次交流，都是一次愛的傳遞。“冬日暖陽” 大家訪第二期圓滿結(jié)束，但學(xué)院對(duì)學(xué)生的關(guān)懷從未停止。通過本次家訪，不僅讓家長感受到了學(xué)校的重視與溫暖，更凝聚了家校共育的強(qiáng)大合力。
用腳步丈量責(zé)任，用真心傳遞溫暖，浸潤每一位學(xué)生的成長之路，讓家校同心共育的種子在冬日里生根發(fā)芽，綻放出最美的育人之花！