1月11日，由河北省教育廳主辦、保定理工學院承辦的河北省民辦高校（保定、廊坊、唐山、滄州片區(qū)）青年思政課教師專題培訓班進入第二天的集中學習環(huán)節(jié)。參訓教師聚焦四場主題鮮明、內容充實的精彩講座與實踐分享，在深化理論認知、吸收實操經(jīng)驗、碰撞教學思路中持續(xù)夯實教學根基、提升專業(yè)素養(yǎng)。
首場講座由河北農業(yè)大學馬克思主義學院原院長郭躍軍教授主講，主題為《新時代思政課教師科研能力的提升與培育》。作為中國人民大學法學博士、省級優(yōu)秀教學團隊負責人，郭教授結合自身深厚的教研積淀，從科研對思政課教學的重要意義、明確研究方向的方法路徑、系列研究成果的形成以及科研項目申報的核心要點等方面展開深入闡述，強調“教學與科研并重”的發(fā)展理念，引導青年教師以研促教、教研相長，有效激發(fā)了在場教師投身教學研究的內在動力。
隨后，人民網(wǎng)文華在線教育科技股份有限公司思政產(chǎn)品運營經(jīng)理連欣帶來《AI賦能思政課實踐教學》專題講座。她聚焦思政教育數(shù)字化轉型趨勢，結合AI技術在思政教學中的創(chuàng)新應用實踐，從數(shù)字化資源整合、智慧教學模式構建、實踐教學效能提升等方面進行詳細演示與講解，為青年思政課教師提供了運用數(shù)智技術優(yōu)化思政課實踐教學的新思路、新方法，助力破解傳統(tǒng)教學中的痛點難點。
河北省思政課青年教師教學競賽一等獎獲得者、河北農業(yè)大學馬克思主義學院翟丹丹副教授以《教學設計分享：如何準備一堂好課——結合參青教賽體會談》為題，分享了寶貴的教學實踐經(jīng)驗。她圍繞教學設計的核心環(huán)節(jié)，從學情精準分析、教學目標科學設定、教學內容合理規(guī)劃、教學方法靈活選擇到教學評價多元構建等方面，結合自身參賽經(jīng)歷與鮮活案例，系統(tǒng)拆解了一堂“好課”的打造邏輯，為青年思政課教師提升教學設計規(guī)范性與創(chuàng)新性提供了可操作的實踐指南。
全國高校思政課教學展示二等獎獲得者、河北大學馬克思主義學院李新艷副教授帶來“建設社會主義生態(tài)文明”專題教學展示分享。她以專題教學的整體設計為脈絡，聚焦“堅持人與自然和諧共生”核心內容，深入剖析了生態(tài)文明建設專題的教學重點與難點，通過理論闡釋、案例分析、價值引領相結合的方式，展示了如何將黨的創(chuàng)新理論與現(xiàn)實熱點有機融合，如何讓專題教學既有思想深度又具實踐溫度，為青年思政課教師開展專題化教學提供了優(yōu)質示范。
四場授課，緊扣新時代思政課建設要求，涵蓋科研能力提升、數(shù)字技術賦能、教學設計優(yōu)化、專題教學展示四大核心維度，思想碰撞，異彩紛呈。既有理論高度又有實踐深度，有效助力青年思政課教師更新教學理念、提升教學技能、增強科研意識。參訓教師紛紛表示，將把培訓所學轉化為教學實踐動力，努力成長為政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的優(yōu)秀思政課教師，為高校思政課建設與立德樹人根本任務落地見效注入新活力。
