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05 2026/01
智慧賦能，教學革新——教育學院“智慧課程設計與培訓”工作坊圓滿落幕
本次培訓榮幸邀請到石家莊鐵道大學副教授張增強老師擔任主講嘉賓。張老師不僅是ISW（教學技能工作坊）與FDW（引導員發(fā)展工作坊）國際認證培訓師，更在高校教師發(fā)展領域深耕多年，擔任教師發(fā)展中心信息化技術組長與FDQM在線……
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29 2025/04
開展示范課觀摩活動，共探教學新路徑
為進一步提升教師教學水平，促進教育教學質(zhì)量提高，本周教育學院小學教育專業(yè)組織開展了精彩紛呈的示范課觀摩活動。此次活動吸引了眾多教師參與，觀摩對象大多為入職不滿一年的新老師。示范課活動本次示范課由在教學領域……
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27 2025/04
啟迪智慧，賦能教學新征程（五）——挑戰(zhàn)杯：大學生課外學術競賽培訓心得分享
2025年1月13日，教育學院組織全體教師進行培訓學習分享，這無疑是一場知識與智慧交融的盛宴，為教師們提供了寶貴的成長契機。在當今時代，教育理念不斷更新，教學方法日益多元，教師唯有持續(xù)學習，才能緊跟時代步伐，為學生提……
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27 2025/04
啟迪智慧，賦能教學新征程（四）——“托育友好，普惠可及”：第四屆托育服務發(fā)展
2025年1月13日，教育學院組織全體教師進行培訓學習分享，這無疑是一場知識與智慧交融的盛宴，為教師們提供了寶貴的成長契機。在當今時代，教育理念不斷更新，教學方法日益多元，教師唯有持續(xù)學習，才能緊跟時代步伐，為學生提……
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07 2025/04
行穩(wěn)致遠，砥礪前行——2024-2025-2學期期初工作準備會
為確保新學期教育教學工作平穩(wěn)有序開展，保定理工學院教育學院于2月11日10：00在第一教學樓402教室召開2024-2025學年第二學期期初工作準備會。學院全體教師、輔導員及行政教輔人員參加會議，學院領導出席會議并部署工作……
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14 2025/03
聚焦磨課研討，提升教學質(zhì)量 ——《現(xiàn)代教育技術》課程組探索教學新模式
為進一步提升小學教育專業(yè)現(xiàn)代教育技術課程的教學質(zhì)量，打造高效課堂，小學教育專業(yè)現(xiàn)代教育技術課程組于近期開展了為期四周、每周一次的系列磨課研討活動。該活動吸引了眾多課程組教師積極參與，大家每周定時相聚，圍繞……
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18 2025/02
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02 2024/08
雛鷹將展翅，青蔥年華彰顯教師風尚 ——《教師口語》課程創(chuàng)新改革
《教師口語》課程是小學教育專業(yè)的核心課程，開設以來，張倩老師著重研究課程改革，在不斷創(chuàng)新的過程當中，一步步探索出適合專業(yè)學生的上課方式和考核方法。在鍛煉學生口語的同時，也進一步提升學生的教師素養(yǎng)?！?/p>
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02 2024/08
秋風拂書案，譜寫新芳華——小學教育專業(yè)新生開課第一周
2023年9月11日，全校新生完成為期兩周的軍訓，開啟了全新的進程。正式走進教室，開啟教學第一課?！?/p>
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02 2024/08
微格實驗室培訓
2023年3月14日，教育學院全體教師于B座1311微格實驗室進行微格教室使用培訓。……
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02 2024/08
【教育?教學】最是書香能致遠——小學教育現(xiàn)當代文學閱讀分享
2023-2024第一學期，蘇暢老師在現(xiàn)當代文學課程中，通過一學期文學作品的學習和鑒賞，2023級小學教學的學生們以小組為單位分組共讀一本書，并派代表上臺展現(xiàn)閱讀心得?！?/p>
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02 2024/08
【教育·教學】薈萃新一流 融創(chuàng)新實踐 ——我院1門課程入選第二批省級一流本
近日，河北省教育廳發(fā)布了《關于公布第二批省級一流本科課程立項建設名單的通知》（冀教高函〔2023〕84號），全校共入選6門課程，其中我院宋哲副教授領銜申報的社會實踐一流本科課程《教師職業(yè)道德》入選。……
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02 2024/08
【教育?教學】課前十分鐘之短視頻正在“吃掉”你的大腦
近日，學校提倡教師在課前10分鐘對學生進行相應的學風建設、思想建設等各方面的工作。此項活動不僅對學生來說是可以更多掌握課外知識的新途徑，更有助于教師更好的進行課程工作?！?/p>
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02 2024/08
我院省級實驗項目立項成功
我院小學教育教研室宋哲老師主持的“兩課堂、三層次、模塊化、階段式”心理學類課程實驗教學體系研究成功在2024年度河北省實驗教學和教學實驗室建設研究項目中立項?！?/p>
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02 2024/08
劇本殺中探新知，智慧激蕩火花燃 創(chuàng)業(yè)劇本殺：大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育沉浸式體驗課
2024年5月23日下午14：00，教育學院在微格實驗室舉辦沉浸式創(chuàng)業(yè)劇本殺活動，并邀請管理學院老師共同參與，創(chuàng)新教學模式助力人才培養(yǎng)。隨著創(chuàng)業(yè)市場的蓬勃發(fā)展，越來越多的年輕才俊懷揣夢想，投身于這場充滿挑戰(zhàn)與機遇的創(chuàng)業(yè)……
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02 2024/08
【教育?教學】蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的碰撞：探索教育的新疆域（二）
在教育的廣袤領域中，不同的教育理念和方法層出不窮，為孩子們的成長提供了多樣化的選擇。近日，教育學院劉亞林老師和尹楠老師利用五一假期外出培訓了蒙氏拼音教學，兩位老師的分享讓我們看到了蒙氏教育其獨特的教育理念……
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02 2024/08
【教育?教學】蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的碰撞：探索教育的新疆域
蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別不僅體現(xiàn)在教育理念、教學方法、學習環(huán)境和師生關系等方面，更在于它們對于孩子成長的理解和期望。蒙氏教育更注重孩子的全面發(fā)展和個性成長，而傳統(tǒng)教育則更注重孩子的知識掌握和技能提升。 隨……
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02 2024/08
切磋琢磨方成玉，胸有乾坤“辯”成才——教育學院順利開展2024屆畢業(yè)生答辯工
切磋琢磨方成玉，胸有乾坤“辯”成才——教育學院順利開展2024屆畢業(yè)生答辯工作為確保答辯工作順利進行，學院提前謀劃，精心準備、分配人員、調(diào)試設備、布置答辯場所、提前培訓。教學副院長王志萍、教務處副處長李雪深入……
